目标：

（1） 能用“水可以用来。。。。。。”的句式，说出水的各种用途；

（2） 能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途；

（3） 知道水的重要性，懂得节约用水；

准备：

有关水用途的小卡片

过程：

（一）谈话导入

1、口渴了怎么办？（喝水）

2、水可以喝，还能干什么呢？

（二）出示背面卡片，交代游戏规则与玩法

1、任意翻依仗卡片，根据内容用“水可以用来。。。。。。”的句式说出水
的用途。

2、注意听别人的发言，及时应答。

3、教师小结：水在我们生活中十分重要，离开水，人们便不能生存。我们小
朋友要注意节约用水，保护我们的水环境。

（三）幼儿游戏

1、个别幼儿上来翻图，集体应答。

2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿。

（四）鼓励幼儿说说卡片以外的水的用途，能说出不同答案。